我校召开2024-2025学年第二学期第4次教学工作例会

2025年4月9日下午，教务部在行政楼212会议室组织召开2024-2025学年第二学期第4次教学工作例会。校长李振华，教务部、教学质量监测与评估中心、信息化与实验中心负责人及相关人员，各教学单位负责人、分管教学副院长出席了会议。会议由教务部副部长鞠晓红主持。

会上，教务部与各教学单位共同学习广东省教育厅《2025年本科教育教学工作要点》；教务部布置了一流课程校级申报、专业负责人、课程负责人、专业骨干教师遴选、本学期课程教学档案管理调整、2025届优秀毕业论文（设计）评选、2025年新专业申报等工作；通报了4月份有效课堂调研工作结果；讨论了课程思政建设实施方案（2025-2030）和学科竞赛、教材建设、教材订购、毕业论文等教学管理制度；马克思主义学院汇报了课程思政结队共建方案要点；教学质量监测与评估中心通报了第6周课堂教学监测情况。

李振华校长要求各教学单位要做好以下工作：第一，聚焦工作要点，明确教学方向，深入学习领会《2025年本科教育教学工作要点》，确保教学工作与学校整体发展战略同频共振；第二，扎实推进一流课程建设，充分调动教师的积极性和创造性，挖掘课程特色和优势，打造一批具有示范引领作用的一流课程，为学校课程建设注入新活力，打造智慧教学新亮点；第三，规范教学档案管理，严格按照新的要求和标准整理档案，确保档案资料的完整性、准确性和系统性；第四，重视课堂调研反馈，持续改进教学质量，针对调研中发现的问题及时整改，同时总结优秀教学经验，促进教学质量提升；第五，积极申报新专业，优化专业结构，结合行业趋势和社会需求，做好新专业申报材料的准备与论证；第六，深化课程思政建设，组织教师认真讨论《课程思政建设实施方案（2025 - 2030）》，结合专业特点和课程实际，深入挖掘课程思政元素，加强教师培训，提高教师课程思政意识和能力；第七，教务部与教学质量监测与评估中心要协同做好有效课堂建设工作，既要关注全校课堂教学的整体情况，又要对问题课堂进行有针对性的分析、指导和跟踪帮扶工作，共同为全面提高课堂教学质量发挥重要作用。

（一审校：彭婷 二审校：周杰 三审校：鞠晓红）