为进一步推进学校教材建设工作,促进教材工作发展,5月7日下午,教务部在行政楼212会议室组织召开教材建设项目专题指导会。校长李振华教授做专题指导,教材建设项目所在学院教学副院长及教材第一主编参加会议。会议由教务部副部长周杰主持。
会议明确提出了“聚焦应用型人才培养,构建特色化教材体系”的建设目标,规划在三年内开展100本自编教材建设,其中本年度重点推进30本教材编写工作。经前期严格的形式审查与专家初审,已有19本教材通过评审并进入实质编写阶段。
李振华教授从编写规范和组建编写团队两方面进行了深入细致的指导。在编写规范方面,要求对教材名称和内容全面优化,教材名称应简洁明了,精准契合教材定位;教材内容需严格遵循政治性原则,深度融入产业、行业实践案例,打破传统逻辑结构,积极引入数字化技术,增强教材的互动性和时效性,实现从知识逻辑向能力逻辑的转变,以更好地适应现代教育教学的需求。在组建编写团队方面,强调要广泛吸纳校内外人员,涵盖本校教师、其他学校相关专业人员及企业、行业专家等,通过多元化的团队构成,提升教材的代表性和实践性,实现产教深度融合,为培养应用型人才提供有力支撑。
展望未来,学校将持续发力,进一步推动高质量教材建设。在制度建设上,完善教材工作相关制度,为教材建设提供坚实的保障;在质量建设上,严把教材质量关,确保每本教材都能达到高质量标准;在队伍建设上,加强教材编写人员的培训与交流,提升编写团队的整体素质。通过这些举措,致力于打造具有学校特色的系列教材,提升教材建设的系统性和影响力,助推教育教学改革,促进教学质量提升,推动专业建设与人才培养,更好地迎接本科教学合格评估。
(一审校:彭婷 二审校:周杰 三审校:鞠晓红)